Les universités réforment petit à petit leurs licences avec une approche par blocs de compétences. Un changement "à marche forcée" selon des syndicats, alors qu'un grand nombre d'enseignants s'y ...

L’approche par compétences s’est imposée dans l’enseignement supérieur comme une réponse aux évolutions du monde académique et professionnel. Mais entre les intentions pédagogiques et la réalité du ...

Comment demeurer pertinent? Voilà la question que se posent bien des enseignants par rapport à leur métier. Ils souhaitent tous être en mesure de transmettre les compétences requises pour chaque année ...

Tandis que s’amorce le troisième trimestre scolaire, période décisive qui précède les examens nationaux, et qu’approche l’investiture du président élu, Brice Clotaire Oligui Nguema, ouvrant les portes ...

Le vaste mouvement irréversible qui nous conduit vers une société dont l’économie est axée sur le savoir met en évidence la nouvelle importance que prennent l’apprentissage humain et l’acquisition des ...

L’évaluation est un élément essentiel du développement d’une profession. On fait appel à elle dans la formation initiale, le perfectionnement continu, l’insertion professionnelle des nouveaux membres ...

Trop souvent réduite à un contrôle de connaissances, l'évaluation peut devenir un véritable outil de pilotage RH. Patrice ...

Ce texte est issu de la journée d’étude, « Apprendre et enseigner à l’ère numérique », qui s’est tenue au Collège des Bernardins le 6 octobre 2016. Dans notre première contribution, nous avons ...

Les compétences évoluent à grande vitesse avec l'IA. Pour les RH, valider les compétences réellement maîtrisées devient un ...